Lêem o que aparece nas redes sociais, não gostam dos temas nem da linguagem: assim é a relação dos jovens com as notícias. E ainda que confiram credibilidade aos jornalistas, nem sempre sabem distinguir a verdade da mentira. O projecto PSuperior quer contrariar isso, com a oferta de assinaturas digitais a estudantes universitários.
De volta a Billie Eilish, desta vez para nos debruçarmos sobre a influência da música e dos seus atores na sociedade, mais concretamente no público jovem.
Cresceu com o PÚBLICO na Escola e com ele regressa. Podem participar publicações em papel ou digitais. Não há tema obrigatório
A promoção da literacia dos media tem-se concretizado em projectos práticos que promovem também a cidadania dos jovens. Um esforço maioritariamente das escolas mas que tem muito a ganhar com a participação de profissionais: “As melhores pessoas para defender o jornalismo são os jornalistas”, defende a presidente do Sindicato.
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O PÚBLICO na Escola pretende voltar a desempenhar um papel fulcral na formação de novas gerações de leitores, decisiva para a construção de sociedades esclarecidas e plurais.
