Novo ano, erros velhos

Está errada a actual imposição de uma “pedagogia de Estado” que tem vindo a transformar professores em agentes funcionalizados de ensino, quando eles devem ser autores, sublinho, autores, de ensino.

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No começo de um novo ano escolar, pareceu-me que podia fazer sentido falar de coisas que, sendo essenciais, vão passando ao lado do debate político. Com efeito, a vertente forte da contestação dos professores tem-se cingido à recuperação do tempo de serviço e a outros temas relacionados com a carreira.

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