Todas as 26 cadeiras na sala de aula da Escola Secundária de Glenfield, onde Dan Gill lecciona, estão ocupadas. Todas, menos uma, que o professor deixa vazia de propósito. Ao longo dos últimos 30 anos, o docente de Estudos Sociais da escola em Montclair, Nova Jérsia, EUA, tem mantido sempre um lugar vazio num canto da sala onde dá aulas. Representa uma memória de infância, que, como diz Gill, o levou a tornar-se professor e acabou também por moldar a forma como ensina.
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