Crianças

“Não se nasce digital.” Especialistas europeus dizem que é preciso investir mais na educação digital das crianças

Investigadores em educação e mercado de trabalho de cinco países, incluindo Portugal, alertam para a importância de ensinar as crianças a navegar num ambiente digital que vai além de saber mexer em ecrãs.

Coronavírus

Exclusivo para assinantes Escolas deviam “ensinar os alunos a gerir melhor as emoções”

Com Portugal no limiar de uma segunda vaga que pode voltar a mandar muitos alunos para casa, as escolas deviam estar a estimular nos jovens a resiliência, a adaptabilidade e o pensamento crítico. Conclusão extraída de um inquérito da Fundação Gulbenkian a 1031 jovens que mostrou que as emoções que predominaram durante o confinamento foram a preocupação e o aborrecimento.

Nigéria

120 voluntários oferecem-se para cumprir pena em vez de adolescente acusado de blasfémia

Entre os voluntários está o director do Memorial de Auschwitz. Cada um destes adultos cumpriria um mês na prisão.

Alterações climáticas

Jovem activista em protesto no Árctico: “Tudo isto pode desaparecer quando eu tiver 30 anos”

Podcast O Fred e a Inês falam de coisas

O Fred e a Inês falam de coisas: aquele sobre a geração slasher

Bullying

Mais de 60% dos jovens foram vítimas de cyberbullying durante a pandemia

Estudo “Cyberbullying em Portugal durante a pandemia da covid-19” mostra que, entre os agressores, quase um terço sentiu-se indiferente ou mesmo alegre face aos danos provocados. É preciso trabalhar mais a empatia e a tolerância, nas escolas e em casa, alerta investigadora.

Cultura

Antigos alunos do Conservatório da Guarda criam plataforma para divulgar jovens músicos

A Opus Pausa quer “divulgar os jovens músicos do distrito da Guarda, na tentativa de combater a latência” que existe na área profissional.

ano lectivo 2020

Exclusivo para assinantes A pandemia devia ser gatilho para “repensarmos a escola”

Durante o confinamento, os alunos portugueses gostaram de gerir melhor o seu tempo. Trabalharam mais mas sentiram-se menos exaustos. E mais autónomos. Numa semana em que cerca de 1,3 milhões de alunos regressam às aulas, estas são pistas para repensarmos a escola, defendem investigadores. Que deixam um alerta: um regresso “militarizado” à escola pode desencadear uma pandemia de saúde mental.