Notas dos alunos a subir desde a pandemia. Mais atenção das escolas ou melhoria “artificial”?

Notas dadas pelos professores foram mais altas na pandemia e no ano que se lhe seguiu. Professores divergem quanto à interpretação destes resultados. E o projecto MAIA teve algo a ver com isto?

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Peso das classificações negativas desceu em todos os anos do 2.º e 3.º ciclos Nelson Garrido
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Será que a pandemia fez bem à educação, propiciando mais sucesso aos alunos do ensino básico? É uma pergunta que não deixa de ser paradoxal face a todos os estudos já realizados sobre a hecatombe provocada pela covid, mas é para esta conclusão que apontam os dados sobre os resultados dos alunos que têm vindo a ser publicados pela Direcção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC).

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