Cinquenta e três alunos que terminaram o 3.º ciclo e o secundário em 2017, e cinco entidades e instituições escolares, recebem na segunda-feira, em Lisboa, bolsas sociais da EPIS — Empresários pela Inclusão Social.

Os prémios distinguem escolas e outras organizações pelas boas práticas de promoção da inclusão social de crianças e jovens, bem como o mérito académico.

O objectivo é possibilitar o prosseguimento de estudos de alunos de todo o país, no ensino secundário e no ensino pós-secundário. Este ano, na 7.ª edição da iniciativa Bolsas Sociais, a EPIS distingue alunos em 17 categorias, tendo recebido 318 candidaturas em escolas públicas de todo o país.

Uma das categorias está relacionada com as zonas atingidas pelos incêndios, tendo a associação atribuído bolsas sociais por mérito académico no 9.º de escolaridade a dois alunos, um de Góis (distrito de Coimbra) e outro de Pedrógão Grande (distrito de Leiria).

Já no que respeita às instituições, a Epis premiou a Escola Tecnológica, Artística e Profissional de Pombal (distrito de Leiria) pelo projeto "sala de aula outdoor" e o agrupamento de Escolas Escalada (Pampilhosa da Serra, distrito de Coimbra).

Foram ainda premiadas a Associação das Aldeias de Crianças SOS de Portugal (Lisboa), a Escola Secundária da Baixa da Banheira (Vale da Amoreira, Moita, distrito de Setúbal) e a Associação de Pais e Encarregados de Educação da EB1/JI da Escola Básica D. Francisco Manuel de Melo (Amadora, distrito da Amadora).

O programa de 2017 teve este ano um investimento de cerca de 75 mil euros, o que, segundo a EPIS, representa mais 71% do que os 43,6 mil euros investidos no último ano.

Nos sete anos das Bolsas Sociais, a EPIS distinguiu 55 escolas, atribuiu 198 bolsas e premiou 185 alunos: 163 alunos do 9.º ano e 22 jovens do 12.º ano.

A associação apoiou também 11 projetos de promoção da inclusão social, num investimento total de cerca de 268 mil euros, com a participação de 59 investidores sociais.

A Associação EPIS — Empresários pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, tendo escolhido a Educação como área de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal.