Aumenta o número de alunos com pais estrangeiros nas escolas do básico e secundário

Alunos de origem brasileira são maioritários, mas os que têm “marca” francesa ocupam o terceiro lugar entre os estudantes com origem imigrante. Há uma nova publicação que mostra quem são e onde estão.

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Alunos com origem imigrante representavam, em 2019/2020, 17% do total de inscritos nos ensinos básico e secundário ©Enric Vives-Rubio
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Mais alunos com origem imigrante nas escolas portuguesas, com raízes em países de “todos os continentes” e uma distribuição no território nacional “bastante diferenciada” ditada, muitas vezes, pela sua proveniência. Esta é uma das sínteses possíveis do perfil demográfico daqueles estudantes, que têm pela primeira vez um retrato detalhado no Atlas dos Alunos com Origem Imigrante. Quem São e Onde Estão nos Ensinos Básico e Secundário em Portugal, com lançamento previsto para esta semana e a que o PÚBLICO teve acesso antecipadamente.

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