O primeiro-ministro assiste hoje a uma aula de geografia com recurso a mapas digitais, durante uma visita a uma escola secundária de Évora, para “ver no terreno” a aplicação de projectos do Plano Tecnológico da Educação (PTE).

José Sócrates, acompanhado pelos ministros da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, e do Ambiente, Francisco Nunes Correia, vai entrar na Escola Secundária André de Gouveia às 11h30 e com um cartão electrónico semelhante ao já usado pelos alunos daquele estabelecimento de ensino.

Segue-se uma demonstração da aplicação do cartão electrónico do aluno, que permite controlar a assiduidade, as entradas e saídas na escola e fazer compras na papelaria ou no bar e, essencialmente, suprimir o dinheiro.

Para demonstrar a aplicação do projecto Kit Tecnológico, que inclui a instalação de quadros interactivos, videoprojectores, computadores e conteúdos digitais nas salas de aulas, às 11h35 “vai tocar a campainha” para uma aula de Geografia com recurso a mapas digitais e a participação de José Sócrates e de docentes e alunos do Instituto Geográfico Português.

Após a lição, o primeiro-ministro visita o “atelier” ao ar livre do Curso de Educação e Formação de Informática, através do qual os alunos realizam trabalhos em computadores portáteis com recurso à Internet sem fios.

Este ponto da visita servirá para demonstrar a José Sócrates a aplicação do projecto Redes de Área Local, que permitiu instalar Internet nas salas de aulas e em todos os espaços da escola, através de 250 pontos de rede fixa espalhados por um quilómetro de fibra óptica e de 30 pontos de acesso Wi-Fi.

No final da visita, serão homologados protocolos celebrados entre os ministérios da Educação e do Ambiente, para a utilização de conteúdos digitais nos processos de ensino.

Lançado há quase um ano, o PTE, que representa um investimento de cerca de 400 milhões de euros, pretende colocar Portugal entre os cinco países europeus mais avançados na modernização tecnológica dos estabelecimentos de ensino.

O plano prevê para as escolas do segundo e terceiro ciclos do ensino básico e do secundário a instalação de cerca de 310 mil computadores, nove mil quadros interactivos e 25 mil videoprojectores até 2010.

No próximo ano lectivo, cada sala de aula daqueles níveis de ensino terá um videoprojector e será instalado um quadro interactivo por cada três salas, sendo este último um objectivo inicialmente agendado para 2010.

Também a partir do próximo ano lectivo, as escolas abrangidas pelo PTE já deverão ter ligação à Internet em banda larga com velocidade de 48Mbps e um quadro interactivo por cada três salas de aula, objectivos inicialmente previstos para 2010, e o cartão electrónico do aluno será generalizado para cerca de 800 mil estudantes.

“Estamos a fazer um esforço considerável para antecipar o cumprimento dos objectivos”, afirmou, em entrevista à agência Lusa, o coordenador do PTE, João Trocado da Mata, frisando que o PTE é “um poderoso meio” para melhorar o ensino e os resultados escolares dos alunos.

Quase um anos após o lançamento, o responsável fez um balanço “positivo” da concretização do PTE e sublinhou a importância de ser “apropriado e mesmo reclamado” pelas escolas.