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José Eduardo Lemos

Director da Escola Secundária Eça de Queirós, Póvoa de Varzim; presidente do Conselho das Escolas

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Opinião

Resultados escolares: o essencial e o acessório

O sucesso escolar dos alunos deve ser a luz que ilumina o caminho a trilhar por uma Escola pública de massas e pelos seus profissionais.

José Eduardo Lemos

11 de Março de 2019 1 coment�rios 204 partilhas
Opinião

Qualificar e promover as escolas públicas

Com este diploma, não se faz mais do que acrescentar à segregação geográfica uma nova forma de segregação económica.

José Eduardo Lemos

18 de Abril de 2018 coment�rios 109 partilhas
Opinião

Nem oito nem oitenta

A disciplina de Educação Física só deve contar para acesso ao superior se tal for do interesse dos alunos.

José Eduardo Lemos

02 de Novembro de 2017 coment�rios 37 partilhas
Opinião

Para pior já basta assim

A tenra idade e ainda pouca maturidade dos alunos dos Ensinos Básico e Secundário e o previsível maior afastamento dos pais da escola desaconselham a aplicação de um modelo de avaliação semestral dos alunos.

José Eduardo Lemos

29 de Agosto de 2017 coment�rios 78 partilhas
Opinião

A morada como fator de desigualdade de oportunidades

Apenas a aplicação do mecanismo do sorteio pode estabelecer um sentimento de justiça junto dos que não obtenham vaga na escola pretendida.

José Eduardo Lemos

12 de Agosto de 2017 2 coment�rios 111 partilhas
Opinião

Assalto às escolas

O IGeFE tem vindo a comportar-se de forma hostil com as escolas, aproveitando todas as oportunidades para lhes subtrair competências e torná-las cada vez mais dependentes das suas orientações e prescrições.

José Eduardo Lemos

13 de Abril de 2017 coment�rios 163 partilhas
Escolas

Mais democracia ou menos autonomia?

Ao contrário do que sugerem e afirmam alguns políticos e outras personalidades, é absolutamente falso que não haja democracia nas escolas.

José Eduardo Lemos

09 de Janeiro de 2017 coment�rios 108 partilhas
Opinião

Uma rosa-dos-ventos para a Escola Pública

A Escola Pública ou tem um rumo bem definido e é capaz de prestar um serviço educativo cuja qualidade atraia os cidadãos, ou definhará como serviço público.

José Eduardo Lemos

23 de Setembro de 2016 coment�rios 44 partilhas
Opinião

Estabilidade precisa-se

Que ganham as Escolas, o Sistema Educativo, os alunos e as famílias com a eliminação das provas finais de 4.º e 6.º anos?

José Eduardo Lemos

20 de Janeiro de 2016 3 coment�rios 7 partilhas
Opinião

Pela autonomia é que vamos...

O problema tem a sua origem na máquina centralizadora do MEC que comanda à distância a colocação de professores e o dia-a-dia nas escolas.

José Eduardo Lemos

01 de Dezembro de 2014 2 coment�rios 19 partilhas

Opinião

Resultados escolares: o essencial e o acessório

Opinião

Qualificar e promover as escolas públicas

Opinião

Nem oito nem oitenta

Opinião

Para pior já basta assim

Opinião

A morada como fator de desigualdade de oportunidades

Opinião

Assalto às escolas

Escolas

Mais democracia ou menos autonomia?

Opinião

Uma rosa-dos-ventos para a Escola Pública

Opinião

Estabilidade precisa-se

Opinião

Pela autonomia é que vamos...

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