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José Eduardo Lemos

Director da Escola Secundária Eça de Queirós, Póvoa de Varzim

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Opinião

O insucesso escolar é um problema de todos… mas tem responsáveis conhecidos

Os resultados no TIMSS são um sonoro alerta e, no mínimo, exigem a avaliação das políticas educativas implementadas entre 2015/2016 e 2018/2019, pois, na ausência de outros fatores explicativos, deve ser nessas políticas que se hão de encontrar razões para a desilusão.

José Eduardo Lemos

06 de Janeiro de 2021 1 coment�rios
Opinião

Muda-se tudo menos o que verdadeiramente interessa

Na Educação, muitas das mudanças introduzidas nos últimos 15 anos não têm sido sinónimo de melhoria, antes demonstrativas de falta de rumo.

José Eduardo Lemos

10 de Fevereiro de 2020 2 coment�rios 360 partilhas
Opinião

Resultados escolares: o essencial e o acessório

O sucesso escolar dos alunos deve ser a luz que ilumina o caminho a trilhar por uma Escola pública de massas e pelos seus profissionais.

José Eduardo Lemos

11 de Março de 2019 1 coment�rios 204 partilhas
Opinião

Qualificar e promover as escolas públicas

Com este diploma, não se faz mais do que acrescentar à segregação geográfica uma nova forma de segregação económica.

José Eduardo Lemos

18 de Abril de 2018 coment�rios 109 partilhas
Opinião

Nem oito nem oitenta

A disciplina de Educação Física só deve contar para acesso ao superior se tal for do interesse dos alunos.

José Eduardo Lemos

02 de Novembro de 2017 coment�rios 37 partilhas
Opinião

Para pior já basta assim

A tenra idade e ainda pouca maturidade dos alunos dos Ensinos Básico e Secundário e o previsível maior afastamento dos pais da escola desaconselham a aplicação de um modelo de avaliação semestral dos alunos.

José Eduardo Lemos

29 de Agosto de 2017 1 coment�rios 78 partilhas
Opinião

A morada como fator de desigualdade de oportunidades

Apenas a aplicação do mecanismo do sorteio pode estabelecer um sentimento de justiça junto dos que não obtenham vaga na escola pretendida.

José Eduardo Lemos

12 de Agosto de 2017 2 coment�rios 111 partilhas
Opinião

Assalto às escolas

O IGeFE tem vindo a comportar-se de forma hostil com as escolas, aproveitando todas as oportunidades para lhes subtrair competências e torná-las cada vez mais dependentes das suas orientações e prescrições.

José Eduardo Lemos

13 de Abril de 2017 coment�rios 163 partilhas
Escolas

Mais democracia ou menos autonomia?

Ao contrário do que sugerem e afirmam alguns políticos e outras personalidades, é absolutamente falso que não haja democracia nas escolas.

José Eduardo Lemos

09 de Janeiro de 2017 coment�rios 108 partilhas
Opinião

Uma rosa-dos-ventos para a Escola Pública

A Escola Pública ou tem um rumo bem definido e é capaz de prestar um serviço educativo cuja qualidade atraia os cidadãos, ou definhará como serviço público.

José Eduardo Lemos

23 de Setembro de 2016 coment�rios 44 partilhas

Opinião

O insucesso escolar é um problema de todos… mas tem responsáveis conhecidos

Opinião

Muda-se tudo menos o que verdadeiramente interessa

Opinião

Resultados escolares: o essencial e o acessório

Opinião

Qualificar e promover as escolas públicas

Opinião

Nem oito nem oitenta

Opinião

Para pior já basta assim

Opinião

A morada como fator de desigualdade de oportunidades

Opinião

Assalto às escolas

Escolas

Mais democracia ou menos autonomia?

Opinião

Uma rosa-dos-ventos para a Escola Pública

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