NOTÍCIA PÚBLICO NA ESCOLA PARA A SALA DE AULA
“A nossa voz tem impacto para mudar o mundo”
Vencedores do Concurso Nacional de Jornais Escolares, organizado pelo PÚBLICO na Escola, receberam os prémios numa cerimónia que contou com a presença do ministro da Educação, Fernando Alexandre.
Na última quarta-feira, 3 de dezembro, os muitos alunos que encheram completamente o auditório do PÚBLICO, na redação de Lisboa, para receberem os prémios do Concurso Nacional de Jornais Escolares, foram expressando, de formas diferentes, um sentimento comum: as suas vidas mudaram com o facto de participarem no jornal escolar.
Cláudia Silva, aluna do 10.º da Escola Secundária (ES) de Cacilhas, Almada, descobriu que afinal é curiosa. Raquel, da Agrupamento de Escolas (AE) Dr. Mário Sacramento, Aveiro, aprendeu a forma correta de recolher informação. Daniela Baleizão, do AE de Caneças, Odivelas, teve espaço para exprimir as suas preocupações. “Juntar-me à Atómica o ano passado foi a melhor decisão que podia ter tomado”, contou uma aluna da ES Professor José Augusto Lucas, Oeiras. “Fiz amigos e saciei a minha curiosidade pelo mundo.”
“Parabéns a todos os colegas participantes nos jornais escolares, que acreditam que a nossa voz tem impacto para mudar o mundo”, disse Eva Fernandes, 17 anos, aluna do 12º ano, ao receber o prémio atribuído ao Entre Pontes, de que é diretora. O jornal do AE de Ponte de Lima recebeu o segundo prémio na categoria de jornais de agrupamentos escolares.
Publicado na plataforma digital que o PÚBLICO na Escola disponibiliza às escolas que queiram fazer um jornal, Entre Pontes nasceu em outubro do ano passado, depois do Encontro Nacional de Jovens Jornalistas, promovido pelo PÚBLICO na Escola e pela Direção-Geral de Educação. Apresenta-se como um jornal de alunos e para alunos.
“Obrigada ao PÚBLICO na Escola”, continuou Eva, “que aposta em nós, jovens, para mostrar que a nossa geração sabe pensar, questionar, investigar e comunicar.”
"É cada vez mais importante saber fazer perguntas"
Os adultos que assistiam à entrega dos prémios do Concurso Nacional de Jornais Escolares, que o PÚBLICO na Escola promoveu pela sexta vez, não poderiam estar mais de acordo com o que os jovens iam dizendo ao receber os prémios.
Ao dar as boas-vindas aos alunos e professores vindos de vários pontos do país, o diretor do PÚBLICO, David Pontes, explicou que a missão de levar o jornalismo e as suas ferramentas às escolas se tornou mais premente porque “estamos a ser invadidos por uma rede de mentiras.”
“Este projeto do PÚBLICO de literacia mediática é muito importante”, disse o ministro da Educação, Fernando Alexandre. “Para se ser cidadão ativo numa democracia, é preciso ter a capacidade de fazer perguntas. E é cada vez mais importante saber fazer perguntas.”
Fernando Alexandre frisou ainda mais duas dimensões deste projeto que considera importantes. “A liberdade de expressão é a trave-mestra da democracia, mas as redes sociais tornaram-na libertária. A literacia mediática é fundamental para diminuir o ruído que hoje se vive na opinião pública sem coartar a liberdade de expressão.”
A entrega dos prémios do Concurso Nacional de Jornais Escolares - cujo vídeo pode ser visto aqui - decorreu durante o Dia da Literacia Mediática, que o PÚBLICO organiza anualmente.
