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Leonor vai hoje para uma escola onde já não é a única aluna

Leonor vive numa aldeia de Trás-os-Montes e andava numa escola onde não havia mais alunos. A partir de hoje, agora que está no 1.º ano, tem de fazer 20 quilómetros de camioneta para ir às aulas.

Público na Escola

15 de Setembro de 2025, 15:45

noticias-sala-aula,recursos-educativos,regresso-aulas,publico-escola, — Paulo Pimenta

Hoje começam as aulas na maioria das escolas em Portugal. É um dia de grande excitação: conhecer os novos colegas, os professores e até, para muitos, conhecer uma escola nova. Mas para Leonor, que vai para o 1.º ano, há ainda mais: ela vai descobrir o que é andar numa escola onde há outros meninos e meninas com quem saltar à corda ou jogar ao elástico!

Leonor vive numa pequena aldeia de Trás-os-Montes, chamada Carviçais, que fica no concelho de Torre de Moncorvo (vê o mapa). Nesse local vivem apenas 500 pessoas. Ali existe uma escola do pré-escolar, que Leonor começou a frequentar há três anos. Nessa altura, estavam inscritas três crianças, mas no ano seguinte Leonor foi a única aluna. Quando queria brincar com alguém, tinha de ser com a educadora ou com a auxiliar, porque não tinha nenhum colega.

Volta e meia, felizmente, escolas de aldeias vizinhas visitavam a de Carviçais, para Leonor ter com quem brincar. Ter colegas e amigos é muito importante para a socialização.

Em Carviçais, não há uma escola do 1.º ciclo e por isso, a partir de hoje, Leonor passará de ter de ir todos os dias de camioneta até Torre de Moncorvo, a 18 quilómetros. São 20 minutos para cada lado. Terá de se levantar mais cedo e passará a chegar a casa mais tarde. Mas, em compensação, já terá amigos com quem saltar à corda, brincar ao lencinho ou jogar futebol!

O que muda nas escolas este ano letivo?

No ano passado, os alunos do 1.ºciclo como Leonor já não podiam usar o telemóvel na escola. Mas a partir deste ano a proibição foi alargada a quem estuda no 5.º e no 6.º ano (ler caixa).

Outra das novidades deste ano letivo prende-se com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. Já existia, mas o que lá se aprende passou a ser um pouco diferente e a estar organizado de outra forma.

As novas regras dos telemóveis

Este ano, o uso dos telemóveis (e outros dispositivos com acesso à internet, como os tablets ou, até, computadores) é proibido nas escolas do 2.º ciclo, tal como já acontecia com as do 1.º ciclo. Muitas escolas do 3.º ciclo onde há também 2.º ciclo estão igualmente a proibir o seu uso. Uma das razões para tal é que não têm funcionários para andarem a verificar quem pode ou não usar o telemóvel.

Embora haja esta proibição, o Ministério da Educação permite que os alunos com problemas de saúde comprovados possam continuar a usar telemóvel, bem como os alunos que não falam português e o usam para ajudar a traduzir. Também será permitido usar o telemóvel «para fins pedagógicos», ou seja, quando for útil para algo relacionado com a aprendizagem, como, por exemplo, numa visita de estudo – mas neste caso a escola tem de autorizar.

Qualquer aluno poderá usar telemóveis que não tenham ligação à internet (que não seja um smartphone), a não ser que a escola o proíba.

Nos intervalos e no período de almoço, devem ser organizadas atividades que promovam o convívio entre os alunos. O Ministério da Educação sugere que as escolas peçam ideias de atividades aos alunos.

Nas escolas do ensino secundário (10.º, 11.º e 12.º anos), devem ser criadas «regras para uma utilização responsável dos smartphones» e os alunos devem ser ouvidos na definição dessas diretrizes.

Por causa do grande número de alunos estrangeiros nas escolas, o Ministério da Educação contratou no ano passado uma série de mediadores linguísticos e culturais. A ideia é ajudarem os alunos estrangeiros a integrarem-se e a falarem português com maior facilidade. Este ano vai haver mais mediadores. Quando as aulas começarem, ainda não estarão nas escolas, mas chegarão brevemente.

GLOSSÁRIO
Socialização – Processo pelo qual aprendemos a viver com os outros, em que aprendemos a viver em sociedade.
Mediador – Pessoa que faz a ponte entre duas partes (podem ser pessoas, instituições, empresas, etc.). O mediador facilita a comunicação e tenta que não haja conflitos entre essas duas partes. No caso das escolas, o mediador existe para que haja mais comunicação entre os alunos portugueses e os alunos estrangeiros.
Linguístico – Relativo à língua. Um mediador linguístico é alguém que vai trabalhar com pessoas que não falam a mesma língua, para que elas se conheçam e se entendam.
Diretrizes – O mesmo que regras.

PROPOSTA: O que é que a tua escola devia ‘inventar’ nos intervalos, agora que não podes usar o telemóvel? Queremos saber a tua opinião

Certamente que já pensaste sobre como poderão ser os intervalos ou os períodos de almoço quando não tiveres o telemóvel contigo. Como achas que a escola poderia ajudar os alunos a não sentirem falta do smartphone? O que poderia organizar, inventar, criar? O que deveria mudar na escola e nos intervalos?

Gostávamos muito de conhecer as tuas ideias sobre este assunto! E gostávamos também de saber como foi o teu primeiro dia de escola sem telemóvel. Fala com os teus pais, pede-lhes autorização para nos contar as tuas ideias e a tua experiência e escreve-nos para pubnaesc@publico.pt. Até já!