Uma notícia dá azo a um comentário, uma tomada de posição — se calhar, vale a pena transformá-los num texto de opinião. Conhecemos alguém que gostávamos de dar a conhecer a mais pessoas? Podemos entrevistá-lo. E se acharmos que o assunto merece outro tipo de desenvolvimento, com mais pormenores, com cor local, então vamos pensar em fazer uma reportagem.

No fundo, resume-se assim o desafio que o PÚBLICO na Escola e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) voltam a lançar, no presente ano letivo, aos alunos do ensino secundário e do 3.º ciclo do ensino básico: transformar em textos jornalísticos temas da atualidade ou personagens que suscitam interesse e motivam. Os concursos “Isto também é comigo!” e “Jornalistas em Rede” estão de volta, com uma novidade no que diz respeito a prazos.

As regras do “Isto também é comigo!”, concurso mensal com início em outubro, permanecem inalteradas (consultar regulamento). Até à última sexta-feira de cada mês, os alunos do ensino secundário são convidados a escrever um texto de opinião (máximo de 350 palavras), tendo como ponto de partida um trabalho do PÚBLICO.

A notícia dos vencedores é divulgada até à última sexta-feira do mês seguinte à participação dos alunos. Para além da publicação do texto nas plataformas digitais e redes sociais do PÚBLICO na Escola e da RBE, os prémios incluem livros do PÚBLICO e uma assinatura digital anual do jornal (para a biblioteca da escola do autor premiado).

Entrevista e reportagem na mesma data

As alterações introduzidas dizem respeito ao “Jornalistas em Rede”, para alunos do 3.º ciclo do ensino básico. Até agora, o concurso incluía dois momentos: nos primeiros meses do ano letivo, ocupava-se da reportagem; nos restantes, lidava com entrevistas. Em 2025-26, os trabalhos de ambos os géneros jornalísticos — reportagem e entrevista, a disputar prémios distintos — podem ser enviados até 4 de maio. Os vencedores são anunciados no dia 29 do mesmo mês (está tudo no regulamento).

Na prática, o que muda é que as escolas vão dispor de um prazo mais alargado para preparar e submeter os trabalhos; nada impede, no entanto, que os vão enviando à medida que ficarem concluídos.

À semelhança do “Isto também é comigo?”, os trabalhos vencedores merecerão divulgação nas plataformas e redes sociais das entidades promotoras do concurso; os autores recebem, por trabalho, um voucher de 150 euros para comprar livros ou equipamentos; e as bibliotecas escolares respetivas uma assinatura anual digital ou livros do PÚBLICO.