De acordo com alguns estudos científicos, a música melhora a neuroplasticidade do cérebro, tornando a aprendizagem mais fácil. Na Palestina, uma escola primária de ensino especial para invisuais decidiu adoptar a música como método de ensino. "Estamos a lidar com alunos com necessidades especiais, cegos ou com deficiências visuais, por isso estimulamo-os a depender mais da audição do que do tacto, que eles usam na leitura em braille", diz Hind Al-Tamimi, professora primária. "Em algumas disciplinas específicas, motivo-os a aprender a gramática ou o vocabulário através de uma canção, porque eles ficam mais interessados e repetem-na várias vezes".

Apesar dos alunos preferirem este método, alguns encarregados de educação conservadores receiam que a música na sala de aula possa não corresponder à tradição islâmica. "As pessoas acham que ouvir música e cantar pode levar à dança, por isso não aceitam isso", diz Rashid Rashid, supervisor de Estudos da Língua Inglesa no Ministério da Educação palestino. Rashid explicou aos directores das escolas que a música não é tabu e assegurou às famílias que pode ser antes uma ferramenta de aprendizagem positiva.