O colégio arbitral decidiu, por unanimidade, que não se justificam serviços mínimos na greve relacionada com o teste de Cambridge convocada pela Plataforma Sindical, disse esta quarta-feira Mário Nogueira, secretário-geral da Federação Nacional dos Professores – Fenprof.

Como forma de protesto por serem obrigados pelos serviços do IAVE/MEC a trabalhar para uma entidade estrangeira e estranha ao sistema educativo português, os professores de escolas públicas e privadas entraram em greve.

Os sindicatos consideram que não se trata de um dever profissional dos docentes a vigilância e classificação da prova, por não fazer parte do currículo dos alunos, exigindo, assim, que se trate de voluntariado e não de obrigação, o mesmo se aplicando às acções de formação para este fim.

Após se dar como falhada a tentativa de chegar a um acordo entre sindicatos e entidade patronal, o colégio arbitral pronunciou-se. No entanto, os sindicatos adiantam que caso o trabalho em causa passe apenas para uma questão de voluntariado, a greve pode ser cancelada.

O secretário-geral da Fenprof diz ainda que "o ministério ficou de fazer um levantamento junto dos colegas de inglês para saber quem tem disponibilidade para participar nestas iniciativas", acrescentando que, na última reunião, a tutela se comprometeu também a não penalizar os docentes que não compareceram nas acções de formação.

Para o ministro da Educação, Nuno Crato, a certificação dos professores pelo Instituto de Cambridge reflecte uma "maior exigência na obtenção de resultados".

A plataforma sindical que mantém o pré-aviso de greve é constituída pela Fenprof e outras seis estruturas representativas dos professores.

As direcções das escolas designaram 2300 professores para classificar a prova de Inglês, obrigatória para os alunos do 9.º ano e opcional para os restantes anos.

O pré-aviso de greve abrange o período de 7 de Abril a 6 de Maio e todo o serviço que esteja relacionado com o teste, seja de classificação, vigilância ou acções de formação, segundo o líder da Fenprof.