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O debate sobre a reabertura das escolas, que continua a fazer-se obsessivamente em torno das questões de segurança, devia fazer-se, antes de mais, sobre como voltar a assegurar o direito à educação.

Hoje regressa-se às aulas. A escola é um dos espaços que melhor corporiza o bem comum, motor central da construção histórica da democracia e de que depende a efetivação de muitas das condições do bem-estar. Depois dos mais de dois meses de encerramento (até 18 de maio), para muitos o regresso à escola e ao infantário fez-se ainda antes de terminar o ano letivo e, apesar de todos os agoiros e de todos receios catastrofistas, correu bem.

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Hoje regressa-se às aulas. A escola é um dos espaços que melhor corporiza o bem comum, motor central da construção histórica da democracia e de que depende a efetivação de muitas das condições do bem-estar. Depois dos mais de dois meses de encerramento (até 18 de maio), para muitos o regresso à escola e ao infantário fez-se ainda antes de terminar o ano letivo e, apesar de todos os agoiros e de todos receios catastrofistas, correu bem.