A propósito das recentes notícias envolvendo o Centro de Estudos Sociais e o professor Boaventura de Sousa Santos pode ser oportuno uma reflexão mais ampla sobre as lógicas de poder e as corrosões internas que hoje atravessam muitas instituições portuguesas, a começar pelo ensino superior. Começo por salientar o imenso património de conhecimento académico acumulado no CES ao longo de quatro décadas, inclusive nas áreas temáticas que estão em causa, como sejam as questões de género, a democracia participativa, o preconceito racial e homofóbico e também os problemas do assédio e do abuso de poder.