Comentário e proposta de correcção da prova de Português do 12.º Ano (639 - 1.ª Fase)

Comentário e proposta de resolução da Associação de Professores de Português.

Foto
Alunos de Aveiro à saída da prova Adriano Miranda

No I Grupo – A , é apresentado um poema  de Ricardo Reis , com questões que estão relacionadas com a compreensão do texto literário.
A formulação de algumas questões (3 e 4) não apresenta a objetividade que deve existir em provas de exame, o que poderá levar a respostas que remetam para cenários diversos.
A questão B, referente a Alberto Caeiro, é bastante abrangente e leva o examinando a refletir sobre uma das características mais marcantes do poeta.
O Grupo II é constituído por perguntas de resposta fechada – escolha múltipla – que obrigam a uma leitura muito atenta do texto e à perceção da sua globalidade. De referir que a questão 1.7 pode levar a uma resposta que não está de acordo com os critérios de correção.  
O Grupo III é exclusivamente dedicado à avaliação da competência de produção escrita, focando um tema atual e objetivo."

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No I Grupo – A , é apresentado um poema  de Ricardo Reis , com questões que estão relacionadas com a compreensão do texto literário.
A formulação de algumas questões (3 e 4) não apresenta a objetividade que deve existir em provas de exame, o que poderá levar a respostas que remetam para cenários diversos.
A questão B, referente a Alberto Caeiro, é bastante abrangente e leva o examinando a refletir sobre uma das características mais marcantes do poeta.
O Grupo II é constituído por perguntas de resposta fechada – escolha múltipla – que obrigam a uma leitura muito atenta do texto e à perceção da sua globalidade. De referir que a questão 1.7 pode levar a uma resposta que não está de acordo com os critérios de correção.  
O Grupo III é exclusivamente dedicado à avaliação da competência de produção escrita, focando um tema atual e objetivo."

Veja a proposta de resolução.

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