Como criar uma minifloresta? Passo 4: desenha a floresta
Durante 12 dias, o Azul vai mostrar, passo a passo, como criar uma minifloresta. O projecto foi pensado para inspirar as escolas, mas pode ser uma “semente” lançada em qualquer lugar.
Terminado o capítulo Sonha e Observa, passamos à fase seguinte. Os próximos três primeiros passos para a criação de uma minifloresta fazem parte de um capítulo com o título: Planeia e Recolhe. Os investigadores recomendam começar por desenhar a floresta.
Porquê?
Um bom plano e desenho elevam a visão e necessidades da comunidade (Tarefa 1) e integram as características específicas do local (Tarefa 2). Para além de albergar a diversidade de flora adequada ao local, retirando o máximo partido dos gradientes de temperatura e humidade, a minifloresta fornecerá diversos serviços de ecossistema que o seu desenho poderá potenciar!
Como?
Maximizar a retenção de água e matéria orgânica
- Com base na orografia, desenha valas em curva de nível, pensando nos eventos extremos de precipitação do inverno;
- Desenha charcos (temporários ou permanentes) em depressões existentes no local e conduz a água do sistema para esses charcos.
Maximizar a captura de energia solar
Conhecendo a flora (Tarefa 2 e Anexos) e tendo em conta os sectores do sol e do vento:
- Planeia a base florística da tua floresta. Com base na área total de plantação e na densidade de plantação (2-7 plantas/m2), obtém o número total de plantas. Segue as seguintes percentagens para cada estrato: emergente (15%), arbustivo (40%), subarbustivo (30%), herbáceo (10%) e escandente (5%);
- Planeia a localização das plantas do estrato emergente tendo em conta o tamanho das suas copas e raízes daqui a 30 anos, Avalia a caducidade das folhas no ensombramento de inverno (árvores de folha caduca permitem que chegue mais luz ao solo nessa época);
- Potencia os bordos da floresta, sobretudo os do lado sul, que terão maior incidência solar.
Maximizar a interacção com (e entre) a comunidade
- Cria o máximo de caminhos possível, com pelo menos 1,2 m de largura, convidando à entrada de pessoas e evitando o pisoteio em locais desadequados;
- Equaciona criar uma clareira na floresta onde as pessoas se possam reunir. Esta poderá ser em redor do charco, que servirá de bacia de retenção de água no inverno e de sala de aula na primavera;
- Desenha cartazes informativos a colocar na minifloresta após a implementação que expliquem o projecto.
Recursos:
- Caderno;
- Computador/tablet;
- Lápis e borracha.
Atenção! Esta tarefa tem um grande potencial de processo de co-criação: aproveita para integrar pessoas!
Este guia foi promovido pela ONGD VIDA, no âmbito do projecto “1Planet4All Empowering youth, living EU values, tackling climate change” com o financiamento da União Europeia (DEAR Programme) e do Camões, I.P. Facilitado pela 2adapt, em colaboração com Laboratório Vivo para a Sustentabilidade (FCUL), HortaFCUL, Escola Secundária Alfredo dos Reis Silveira, Instituto dos Pupilos do Exército, URBEM, TOMA
