Passavam poucos minutos do meio-dia quando os primeiros estudantes começaram a sair pelos portões da Escola Secundária Vergílio Ferreira, em Lisboa. Foram 66 os alunos que, neste estabelecimento de ensino, realizaram o exame nacional de Geometria Descritiva e o ambiente era de boa disposição. Alguns, já de enunciado dobrado e pronto a arrumar no bolso, enquanto outros explicavam com os dedos, numa folha de papel imaginária, as figuras que tinham desenhado.

Para a prova deste ano inscreveram-se cerca de 9363 estudantes sendo este um exame importante para quem pretende seguir (ou continuar na) área das Artes. Na secundária Vergílio Ferreira, foram alguns os estudantes que anularam a disciplina e se apresentaram como alunos externos, referindo sempre que esta era uma prova que exigia estudo e treino.

Para melhoria de nota ou para conclusão da disciplina, este foi um exame “acessível para as pessoas que tinham estudado”, disseram os estudantes ouvidos pelo PÚBLICO.

O PÚBLICO apresentou a cinco alunos as seguintes questões:

1.   A matéria que saiu no exame foi a que trabalharam nas aulas?
2.    Como correu o exame?
3.    Houve alguma pergunta particularmente difícil?
4.    Como é que se preparou para o exame?
 
Matilde Viera, 19 anos
Curso que frequenta: Artes (Aluna externa)
Curso/área que quer seguir: Televisão

1.Trabalhei um pouco de tudo sim.
2.Correu bem, foi acessível. Era fácil.
3.Sim. Tive dificuldade na primeira pergunta.
4.Tive explicações, tive que trabalhar todos os dias, como não tinha aulas e era aluna externa.

Mafalda Chitas, 19 anos
Curso que frequenta: Artes (Aluna externa)
Curso/área que quer seguir: Educadora de infância

1.Não tive aulas, estou como externa
2.Super bem, era facílimo, era básico.
3.Depende do estudo. Se fosse o ano passado, e se me calhasse este exame eu iria ter dificuldades no exercício três e possivelmente no exercício dois, nos ângulos. Se a pessoa não estudar eu reconheço que possa ser difícil mas se tiver a matéria consolidada é facílimo.
4.Tive explicações porque eu anulei Geometria Descritiva no início do 11º ano. Fiz no meu 11º não consegui passar, fiz no meu 12º não consegui passar e agora parei este ano só para estudar geometria e estudei tanto que acho que vou ter 20.

Tatiana Pereira, 18 anos
Curso que frequenta: Artes (Aluna externa)
Curso/área que quer seguir: Design industrial

1.Eu anulei a disciplina, mas sim, eu ia às aulas.
2.Não muito bem, estou à espera da segunda fase. Estudar agora até dia 18 [de Julho].
3.Em Geometria é relativo porque ou se sabe ou não se sabe. E então, se se sabe é fácil se não se sabe é difícil, e eu estava mais ou menos. Portanto, acho que estava acessível.
4.Estudei bastante, tive explicação. Geometria é fazer muitos exercícios. E baseia-se nisso, com muito treino.

Ana Pinto, 18 anos
Curso que frequenta: Artes (Aluna externa)
Curso/área que quer seguir: Design ou cinema

1.Sim. O meu problema e o destes meus colegas é que já estamos no 12º ano, anulámos a disciplina e estamos a fazer o exame este ano.
2.A mim não me correu muito muito bem porque eu tive uma branca. As primeiras três perguntas eram relativamente fáceis.
3.A última essencialmente.
4.Comprei o livro de preparação para exame e com as explicações fui fazendo as coisas.

Ana Sofia Gomes, 19 anos
Curso que frequenta: Artes (Aluna Externa)
Curso/área que quer seguir: Relações Públicas ou Comunicação

1. Eu anulei a disciplina ou seja, não tive o mesmo processo que muitos. Portanto, não consigo responder.
2. Correu bem. Era fácil só que havia pormenores que se tinha que estudar.
3. Só devido ao meu estudo, que foi a última de axonometrias, que eu demorei um bocadinho de mais tempo a fazer porque não tinha estudado o suficiente.
4. Tive explicações durante uns meses, tive 3 ou 4 horas por semana de explicações e depois fui estudando, regularmente, por mim.
 

Texo editado por Andrea Cunha Freitas