Vera Silva Seguir

A infância em tempo de covid-19: da socialização à humanização

Entrámos numa época na qual o rosto humano reduziu-se a olhos. Costuma dizer-se que os olhos são o espelho da alma, o que é facto é que não estamos habituados a ler as emoções do outro no seu olhar.

Opinião

Cyberbullying: apenas porque sim

Há que informar largamente os nossos jovens para os riscos que a exposição da sua imagem publicamente pode correr.

Opinião

Bullying nas escolas – mais à vista é impossível

As aulas de Educação para a Cidadania trabalham a questão do bullying e dos direitos humanos. Mas, na prática, vêem-se resultados?

Opinião

9.º ano sempre a abrir: apanha-me se puderes

Como pais, professores e sociedade jamais poderemos aceitar uma medida como o fim das retenções no ensino básico.

Opinião

Telemóveis na escola: sim ou não?

Talvez devêssemos educar-nos para o uso do telemóvel. Desde a educação familiar até à disciplina de Educação para a Cidadania. Uma questão permanente neste início de ano letivo e não respondida por quem de direito.

Opinião

Re(Inventar) um novo ano letivo: deixar ir

Vamos recordar que não são só os mais novos que aprendem… temos muito, mas mesmo muito, a aprender com eles, ou quem sabe a recordar.

Opinião

Provar e Aferir: ConSentimento Informado

Provas de aferição, para aferir resultados sem consentimento informado? Temos duas populações em estudo, professores e alunos, transformados em amostras por anos letivos. Algum destes elementos em estudo assinou um consentimento informado a autorizar tais provas?

Opinião

Motivação educacional – há limites?

A motivação educacional depende de todos os intervenientes no processo educativo e ninguém se deve demitir desse papel – desistir jamais é solução. Famílias e escola devem e podem conjuntamente equacionar soluções para que as crianças e jovens atinjam um futuro o mais próximo possível do que desejam.

Opinião

Sobredotados: espectros de sabedoria

A reduzida formação na área da sobredotação leva a que muitas destas crianças e jovens se desvaneçam numa sociedade que não os compreendeu.