Chama-se Programme for International Students Assessment, mas é mais conhecido pela sigla: PISA. O grande estudo da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), que visa avaliar se os alunos de 15 anos estão bem preparados para enfrentarem os desafios da vida quotidiana, está nas escolas. Nesta quarta-feira, milhares de jovens em todo o mundo começam a ser avaliados. Em Portugal não é diferente.

Os testes PISA decorrerão entre 8 de Abril e 8 de Maio numa amostra aleatória de 248 escolas/agrupamentos de todo o território nacional. “Em cada uma delas foram seleccionados, também aleatoriamente, cerca de 40 alunos de 15 anos”, explica o Instituto de Avaliação Educativa (IAVE), em comunicado.

Porquê avaliar estudantes de 15 anos? Porque são aqueles que na maior parte dos países participantes se aproximam do final da escolaridade obrigatória, esclarece-se.

O PISA avalia os conhecimentos e competências nos domínios da leitura, das ciências e da matemática. E é assim a cada três anos. São envolvidos mais de 500.000 jovens de cerca de 70 países de todo o mundo. A prova é constituída por vários cadernos de teste que combinam itens dos diferentes domínios avaliados.

A participação das escolas e dos seus alunos é voluntária. E o comunicado do IAVE nota que “os resultados obtidos não são, nem devem ser, usados individualmente para qualquer avaliação interna ou externa dos alunos e/ou das respectivas escolas”. Acrescenta-se: “Os resultados dos estudos internacionais têm um propósito maior: representar o nosso país internacionalmente e fazer o diagnóstico do nosso sistema educativo segundo padrões internacionais reconhecidos. Estes resultados são fundamentais para identificar áreas e processos de ensino e aprendizagem que permitam melhorar o sistema educativo nacional, tendo por referência os sistemas educativos de outros países.”

Em cada ciclo PISA é seleccionada como domínio principal uma das três áreas avaliadas – leitura, matemática ou ciências. Em 2000, o domínio principal foi a leitura, que foi novamente avaliado em 2009. Em 2003 e em 2012 seleccionou-se a matemática e, em 2006, as ciências. Em 2015, seguindo a rotatividade, o domínio principal será ciências.