“Vamos reduzir a dispersão curricular que existe no 3º ciclo”, afirmou Nuno Crato.

Neste sentido, explicou que a medida passa por “reformular currículos e concentrar a atividade no português e matemática” não só no terceiro, mas também no segundo ciclo.

Ainda em relação ao 2º ciclo, Nuno Crato afastou a ideia de proibir o uso da calculadora.

“Eu não pretendo acabar com a calculadora. O que pretendo é que os alunos não passem de repente a substituir o cálculo mental pela calculadora”, explicou.

Outras medidas a implementar passam pela realização de exames finais de conclusão do 2º ciclo e pelo alargamento aos exames nacionais do terceiro ciclo das disciplinas de inglês e ciências.

O ministro afirmou que “o 2º ciclo deve ser de avanço e não de retrocesso”, justificando a introdução de exames nacionais no 6º ano.

Nuno Crato reafirmou a intenção de rever os currículos, sobretudo no Português e na Matemática.

Quanto à avaliação dos professores, considerou que “não é o problema central da educação”, acrescentando que “há muitos problemas e mais importantes”, tais como a aprendizagem dos alunos.

Contudo, disse que o actual modelo de avaliação dos docentes “não serve”, defendendo um “modelo que não seja burocrático e que não seja feito por outros professores”.

Nuno Crato falava aos jornalistas à margem da Feira do Livro do Bombarral, em que participou enquanto autor de livros.