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Projecto financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian

Universidade de Aveiro tem revista on-line de ciência

09.07.2009 - 10:21 Por PÚBLICO

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O projecto da Universidade de Aveiro é coordenado pelo Laboratório Associado CESAM/ Departamento de Biologia O projecto da Universidade de Aveiro é coordenado pelo Laboratório Associado CESAM/ Departamento de Biologia (Sérgio Azenha (arquivo))
A «CAPTar– Ciência e Ambiente para todos» está on-line desde ontem e especialmente é dirigida a alunos e docentes do ensino básico secundário mas com acesso aberto a toda a gente. Um projecto da Universidade de Aveiro (UA) para todos.

Quer contribuir para a "divulgação da investigação científica que se faz em Portugal e estreitar relações entre os professores destes ciclos de ensino e os professores universitários, de forma a que os primeiros se sintam apoiados e encorajados a implementarem o Ensino Experimental das Ciências e a Educação Ambiental nas escolas". Esta é a missão anunciada da Captar, disponível em http://captar.web.ua.pt (ver link), um projecto coordenado por Ruth Pereira, investigadora do Laboratório Associado CESAM.

A revista é editada por investigadores da UA contando com a colaboração de editores científicos de diferentes instituições de Ensino Superior/Laboratórios Associados. "Esta publicação conta com o contributo de todos os investigadores nacionais que pretendam publicar versões, em português, simplificadas e ajustadas ao nível de ensino em causa, de artigos científicos demonstrativos dos avanços na sua área de investigação", anuncia o comunicado divulgado hoje.

A linha editorial é simples: "Os artigos apresentados darão enfoque a questões relacionadas com as as alterações globais e desenvolvimento sustentável, ambiente, saúde, biodiversidade e conservação, biologia molecular e biotecnologia, ecologia e evolução, educação ambiental e ensino experimental das ciências, energias renováveis, geociências, toxicologia e química ambiental". Na revista será possivel encontrar ainda dicas importantes sobre projectos para levar para a sala de aula. Uma proposta por edição. Por fim, a publicação contará ainda com uma secção, à qual poderão ser submetidos trabalhos de investigação realizados por docentes e alunos dos diferentes níveis de ensino.

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aaa

"Sempre considerei que a componente cientifica nas escolas era muito fraca"... Além do mais a ...

Gepeto

09.07.2009 18:42

X

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